Š.m. kovo 31 d. Vilniaus r. Glitiškių vaikų lopšelyje-darželyje ir Anavilio ikimokyklinio ugdymo skyriuje MB ,,Mažųjų ugdymas” vyko edukacinė veikla ,,Velykinis Margutis”.
Veiklos tikslas: supažindinti vaikus su Gavėnios, Verbų sekmadienio, Velykų ir Atvelykio tradicijomis bei papročiais.
Veiklos uždaviniai: žaismingai ir patraukliai sužinoti apie senuosius lietuvių papročius, supažindinti su kultūrine įvairove, skatinti tautinę savimonę ir meilę savo kraštui.
Interaktyvios veiklos metu, per smulkiąją tautosaką (ketureiliai, sakmės, mitai, lalavimas, žaidimai) ir mono spektaklį dalyviai sužinojo nuo kada imame laukti pavasario ir didžiosios šventės, kuo mums svarbi verba ir kokio tai augalo šakelės, kuo verba skiriasi kiekviename Lietuvos regione, kokios mistinės galios jai suteikiamos, kaip ir kada švenčiamas Verbų sekmadienis, kodėl Velykoms marginame kiaušinius, jų spalvų simboliai ir reikšmės. Kartu su vedėja, virtusia Velykų bobute (Velyke) nukeliavo į seniausius laikus, kada kūrėsi pasaulis ir išgirdo netikėtų dalykų. Tai Velykė gano Velykų zuikučius, tai ji primargina margučių – spalvotų geriems vaikams, juodų – neklaužadoms. Edukacijos metu kiekvienas galėjo save įsivertinti – kokio kiaušinio yra vertas? Kaip elgėsi namuose, grupėje, su draugais? Išmoko kiaušiniavimo ketureilį, kuris pravers šeimos Velykų šventės metu, ugdė santūrumą, susilaikymą, mokėsi atsisakyti perteklinio vartojimo. Pavasario simbolis – parskridęs paukštis. Žaidė kiekvienam suprantamą, įtraukiantį, ugdantį pastabumą, loginį mąstymą ir vikrumą žaidimą „skraido–neskraido“, mokėsi gandro paerzinimų. Pasigamino neįprastą, konditerinį margutį: užmaišė tešlą iš paslaptingų kiškio miltų, sutirpusio Velykų bobutės vežimaičio, saldžiausio boružėlių (dievo karvyčių) pieno. Užsiėmimo metu lydintieji pedagogai turėjo galimybę stebėti vaikų elgesį, analizuoti polinkius, interesus, pažvelgti į ugdytinius ne kasdieniškai.
