Lietuvių kalbos dienos 2026

Lietuvių kalbos dienos 2026

Nuo neatmenamų laikų kasdienė patirtis buvo perduodama per vaizduojamas istorijas – pasakas, sakmes, legendas. Jos vaidina didelį vaidmenį vaikų emociniame vystymesi, be kurių neįsivaizduojamas sielos kilnumas, jautrumas kitiems. Pasakų dėka vaikai pažįsta pasaulį ne tik savo protu, bet ir širdimi, reaguoja į juos supančio pasaulio įvykius ir reiškinius, išreiškia požiūrį į gėrį ir blogį.  Pasakų skaitymas, pasakojimas prisideda prie mąstymo ugdymo ir praturtina vaikų kalbą.

Lietuvių kalbos savaitės metu vaikai su mielu noru rinkosi pasakas apie gyvūnus. Katė, gaidys, vištytė, kiškis, lapė, vilkas, lokys, kaip vaikams labiausiai pažįstami gyvūnai, iš gyvenimo virto pasaka. Viskas, kas pasakoje yra fantastiška, yra glaudžiai susiję su realybe ir padeda atskleisti gyvenimo tiesą. Pasakos suteikė vaikams žinių apie gamtą. Vaikai sužinojo apie gyvūnų gyvenimo būdą, jų įpročius ir apie tai, kokie bruožai būdingi konkrečiam gyvūnui. Susipažino su gimtojo kaimo legendomis,  atkreipėme dėmesį į personažus, aptarėme kurie buvo teigiami, o kurie neigiami.

Lietuvių kalbos savaitę vainikavo šventė skirta Lietuvos gimtadieniui, kuri buvo švenčiama pagal lietuvių liaudies dainą „Lietuvos šalelėj“.

Mokytoja Danutė Grubinskaitė

 

  Lietuvių kalbos dienų savaitę, mus apsilankė bibliotekininkė Ilona. Ji skaitė vaikams pasaką apie lapę, vėliau visi kartu aptarėme kokia gi ta lapė būna. Meninės veiklos metu kiekvienas vaikas nuspalvino savo laputę.

Sukūrėme liaudiškų pasakų knygą „Varpelio grupės pasakų skrynelė”.✨🎀
Taip pat nuoširdžiai dėkojame Ingridai, Vidmantei ir Laurai už įsitraukimą ir pagalbą – kartu su vaikais jos sukūrė po vieną pasaką mūsų knygai.

Lietuvių kalbos dienos „Drugelių“ grupėje: nuo pasakų skaitymo iki pasirodymo scenoje
(vasario 9-13 dienomis)

Savaitė „Drugelių“ grupėje buvo skirta lietuvių liaudies pasakoms — jos pažinimui, suvokimui ir kūrybiniam atspindėjimui. Veiklos vyko bendradarbiaujant su „Varpelio“ grupės vaikais, bibliotekininke ir mokytojomis, o rezultatas — gausus emocijų, kūrybos ir socialinio mokymosi laukas.

Pirmadienis. Savaitė prasidėjo nuo tradicinio užsiėmimo — pasakų skaitymo. Kartu su grupės ,,Varpelis’’ vaikais klausėsi pasakų, susipažindavo su veikėjais ir pagrindiniais siužeto elementais. Skaitymas veikė kalbiniam tobulėjimui: vaikai mokėsi atpasakoti, formuluoti mintį ir įvardinti emocijas, kaip sukurti klausydami pasakos.

Antradienis. Sekančios užduotys nukreipė vaikus link judesio ir vaidybos — jie ne tik atpasakojo pasaką, bet ir pavaizdavo jas kūnu. Ieškojo pasakos veikėjų kostiumų, improvizavo vaidmenimis, aptarė personažų charakterius ir išvaizdą. Per vaidinimus vaikai mokėsi bendradarbiauti, derintis prie kitų idėjų ir eksperimentuoti su išraiška.

Trečiadienis. Vaikai atliko įvairias menines užduotis: aplikavo, piešė, lipdė pasakų herojus. Iš šių darbų gimė stalo teatriukas ir rekvizitai, kurie suteikia vaidinimams estetinį užbaigimą ir skatino lavinti vaizduotę. Kūrybiniai darbai tapo ne tik saviraiškos, bet ir kalbinių temų pratęsimu — aptariant tekstūras, spalvas, veikėjų bruožus.

Ketvirtadienis. Grupėje netikėtai rastas senas lėlių teatro rinkinys — širma ir vintažinės lėlės ir tai paskatino vaikus vaidybai. Po mokytojų pasirodymo vaikai patys ėmė vaidinti, improvizuoti ir kurti siužetus. Bibliotekininkė skaitė pasaką ir siūlė pratimus, kurie pagilino vaikų supratimą apie pasakos turinį ir praturtino žodyną.

Penktadienis. Savaitės kulminacija  buvo muzikinė pasaka „Lietuvos girelėj“, persirengę gyvūnų kostiumais kartu su „Varpelio“ grupe, vaikai suvaidino muzikinę pasaką „Lietuvos girelėj“. Pasirodymas apjungė per savaitę įgytus įgūdžius: pasakojimą, vaidybą, muziką ir sceninę komandą.

Lietuvių kalbos dienų savaitė „Drugelių“ grupėje rodo, kad pasaka yra universali priemonė vaiko kalbiniam, kūrybiniam ir socialiniam ugdymui. Derindami skaitymą, vaidybą, meną ir bendradarbiavimą, pedagogai suformavo turiningą, emociškai įkrautą patirtį. Su kryptingomis kalbinėmis užduotimis ateityje galime dar labiau sustiprinti vaikų pasiekimus ir įtraukti kiekvieną vaiką į kūrybinį procesą.

                                                                                                   Edita Malinovskienė

Lietuvių kalbos dienos 2026: „Mūsų žodis – Lietuvai“

2026-ųjų metų pavasarį mūsų vaikučiai pasitiko pasipuošę ir susitelkę – paminėjome Lietuvių kalbos dienas. Šis renginių ciklas tapo puikia galimybe ne tik puoselėti gimtąją kalbą, bet ir stiprinti vaikų meilę tėvynei bei kūrybinę saviraišką.

Lietuvių liaudies šokiai ir rateliai ,,SUK, SUK RATELĮ‘‘

Nuo pirmųjų žingsnių ratelyje… Kovo 3 dieną atidarėme džiaugsmingu trypimu – lietuvių liaudies šokiais ir rateliais „Suk, suk ratelį“. Tikime, kad kalba prasideda ne tik nuo žodžio, bet ir nuo ritmo, kurį vaikai pajuto sukdamiesi bendrame rate. Tai priminė mums, kad esame viena didelė ir darni šeima. Už šį renginį atsakinga buvo mokytoja Jekaterina Janovič.

 

Kūrybiniai darbai „PAČIOS GRAŽIAUSIOS SPALVOS TAU – LIETUVA“

Kitą dieną įstaigos erdves nuspalvino kūrybiniai darbai „Pačios gražiausios spalvos Tau – Lietuva“. Vaikų darbuose dominavo geltona, žalia ir raudona spalvos, atspindinčios vaikišką nuoširdumą ir pagarbą savo šaliai. Už kūrybinius darbus atsakinga mokytoja Lucija Duchnevič.

Viktorina „PAŽINK LIETUVĄ: NUO ŽODŽIO IKI LAISVĖS“

Mažieji gudručiai savo jėgas išbandė viktorinoje „Pažink Lietuvą: nuo žodžio iki laisvės“. Tai buvo ne tik žaidimas, bet ir rimta pamoka apie Lietuvos istoriją, simbolius bei kalbos grožį. Viktorinos pabaigoje dėliojom žodelius iš raidelių. Viktoriną vedė ir žodelius dėliojo mokytoja Jūratė Baltrušaitytė.

 

 

Knyga „Žodis iš mūsų širdžių“

Vienas jautriausių akcentų – kartu su tėveliais sukurta knyga „Žodis iš mūsų širdžių“. Šis leidinys tapo gyvu įrodymu, koks svarbus yra šeimos indėlis puoselėjant gimtąją kalbą ir perduodant ją iš kartos į kartą. Tėvai su vaikais namuose piešė, aplikavo, rašė savo brangiausią žodį. Knygą sukūrė Kristina Macevič.

 

Renginys „Patalpinkime žodį Lietuva savo širdyse…“

Lietuvių kalbos dienų ciklą vainikavo Kovo 11-ajai skirtas renginys „Patalpinkime žodį Lietuva savo širdyse…“. Sugiedota giesmė ir išsakyti gražiausi linkėjimai Lietuvai dar kartą priminė mums laisvės vertę.

Šios dienos parodė, kad lietuvių kalba – tai ne tik taisyklės vadovėliuose, bet ir šokis, spalva, bendras žodis su tėveliais bei pasididžiavimas savo šalimi. Tikime, kad kiekvienas vaikas savo širdyje išsinešė bent dalelę tos meilės, kurią kartu kūrėme visą savaitę.

                                                                                                     Jūratė Baltrušaitytė